在以学增智中着力提升“三种能力”
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2023-12-02
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习近平总书记指出,以学增智,就是要从党的科学理论
中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党
本领、强国本领学到手。一要提升政治能力,二要提升思
维能力,三要提升实践能力。“三种能力”是以习近平同
志为核心的党中央立足世情、国情、党情新变化,着眼以
中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新形势,对领导
干部提出的重要要求,既为加强新时代干部队伍建设提供
了根本遵循,也为新时代领导干部增强能力本领指明了前
进方向。n
“三种能力”的提出具有深刻战略考量和重大现实意义n
提升“三种能力”是应对纷繁复杂国际环境的现实需要。
当前,世界百年未有之大变局加速演进,逆全球化思潮抬
头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复苏乏力,
局部冲突和动荡频发,全球性问题加剧,世界进入新的动
荡变革期。然而,一些领导干部缺乏斗争历练,对严峻的
外部环境政治上嗅觉不灵、思想上警觉不够、应对上方法
不当。面对多变的外部形势,强调提升“三种能力”,就
是要求领导干部坚持底线思维和极限思维,克服麻痹松懈
思想,增强忧患意识、做到居安思危,学会从政治上把握
方向、把握大势、把握全局,加强斗争精神和斗争本领养
成,增强防风险、迎挑战、抗打压的政治能力、思维能力
和实践能力,准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验
n
提升“三种能力”是解决国内高质量发展深层次问题的
关键之举。习近平总书记指出,“我国改革发展稳定面临
不少深层次矛盾躲不开、绕不过”。我们党面临的“四大
考验”“四种危险”依然长期存在,党的建设特别是党风
廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题;我
国经济恢复的基础尚不牢固,需求收缩、供给冲击、预期
转弱三重压力依然存在甚至叠加;大学生就业、地方政府
债务风险等问题不容小视。如果领导干部政治定力不够、
眼界思维不宽、落实能力不强,就难以适应高质量发展需
要。强调提升“三种能力”,就是要求领导干部坚持问题
导向,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致
跟上时代发展步伐、跟上事业发展需要,着力在补短板、
强弱项、固底板、扬优势上下功夫,真正拿出解决问题的
新思路、新举措、新成效。n
提升“三种能力”是锻造堪当民族复兴重任干部队伍的
内在要求。全面建设社会主义现代化国家,必须有一支政
治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干
部队伍。但是,干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担
当的问题还比较突出。习近平总书记指出,“有的为了不
出事宁愿不干事,得过且过;有的碰到矛盾和难题绕道走
把自身责任往外推,不敢动真碰硬;有的光说不练,表态
快、调门高,行动慢、落实差;有的德不配位、能力平庸
挑不起重担,打不开工作局面;有的瞻前顾后、畏首畏尾
在重大风险挑战面前底气不足、惊慌失措”。这些问题与
建设中国式现代化的要求显然是不匹配的。强调提升“三
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习近平总书记指出,以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手。一要提升政治能力,二要提升思维能力,三要提升实践能力。“三种能力”是以习近平同志为核心的党中央立足世情、国情、党情新变化,着眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新形势,对领导干部提出的重要要求,既为加强新时代干部队伍建设提供了根本遵循,也为新时代领导干部增强能力本领指明了前进方向。 “三种能力”的提出具有深刻战略考量和重大现实意义 提升“三种能力”是应对纷繁复杂国际环境的现实需要。当前,世界百年未有之大变局加速演进,逆全球化思潮抬头,单边主义、保护主义明显上升,世界经济复...
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