在2023年主T教育中深化理论学习工作总结
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2023-12-26
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党委把理论学习作为开展好第二批主题教育的重要基础,坚持全面系统、及时
跟进,坚持多思多想、学深悟透,坚持知行合一、学以致用,坚持联系实际、立足
岗位,截至目前,已全面完成了各项学习任务,较好地落实了“学思想”的各方面
要求,为“强党性、重实践、建新功”奠定了坚实的理论基础。
1.科学制定学习计划。党委第一时间配发了《习近平著作选读》第一、二卷、
《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会
主义思想学习纲要(2023 年版)》等书籍,把党的二十大报告、党章和习近平总书
记系列重要讲话纳入研学范围,把上级党委 2023 年工作报告和年中领导干部会报告
纳入必学范围,动态增加习近平总书记最新讲话精神和中共中央政治局会议精神,
引导广大党员建立了千人千面的自学规划,组织各级党组织建立了以习近平新时代
中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求及世界观方法论为主体的
研讨计划,配套制定了同时面向党员领导干部和普通党员的学习效果评价机制,督
导调研组采取普遍核查、重点抽查的方式对完成情况进行检验,结果纳入本单位年
度党建考核体系。截至目前,各级党组织共编制学习计划 8 份、党员共编制学习计
划 96 份,平均完成率达 95.2%。
2.深化开展专题培训。党委把集中性培训作为深化学习效果、提升学习效能的
重要方法,自 9 月份至今,已先后举办了以二级单位党委领导班子成员为主体的主
题教育读书班两期、研讨班两期,组织党委书记活动日一次,举办青年马克思主义
者专训班两期、党支部书记和党务骨干培训班四期、入党积极分子培训班一期,开
展跨度长达三个月的党员全员线上轮训轮学,以上各类培训共覆盖党员领导干部 323
人次、党组织书记 43 人次、党务干部 153 人次、普通党员 653 人次。为确保学习效
果,建立了训前征集学习难点、训中组织研讨答疑、训后进行课程评价的工作机制,
先后聘请中央党校专家4 人、省级及市级党校教授8 人、基层党建实践专家12 人,
共有《党的创新理论立场观点方法实用途径》等 3 个课件并学员评为最有价值课件,
共有11 个课程创新开展了互动演练、模拟答辩等行动学习方法,学员满意率超九成,
达到党的十八大以来最好水平。
3.统筹安排集中学习。党委早在第二批主题教育启动之前,就对党的十九大以
来本单位开展政治理论学习的总体情况进行了全面梳理,明确了 9 个重点课题和 12
个薄弱点;结合第一批主题教育实际效果,建立了 16 个学习辅导包。作为今年“七
一”活动中最重要的内容,组织第二批单位参加了第一批主题教育学习成果分享会,
并在 8 月份组织了 3 次预热式学习。截至目前,8 个基层党委已开展理论学习中心组
学习 36 次,以党支部党员大会为主要形式的集中学习 26 次,共有12 名党员领导干
部在分管单位和党组织关系所在支部讲了专题党课,基层单位自发开展大学习大讨
论活动 24 次、组建学习小组 35 个、开展学习沙龙 13 次,党委适时组织了以检验学
习成效为目的的党课竞赛、征文比赛、讲故事比赛、微视频征集大赛,各级党组织
以主题党日为主要形式组织党员参观红色教育基地现场教学 16 次,组织观看《志愿
军》等红色影片 7 场次,不断掀起学习热潮。
4.聚焦形成学习成果。党委十分注重学习成果的形成和转化,在各类学习活动
中着力强化交流研讨实效,相应建立了党的创新理论与本单位高质量发展融合途径
提醒单机制、逐级辅导机制和命题反馈机制。自主题教育启动至今,两级党委中心
组在内网平台及报刊简报上共刊发署名文章15篇、党组织书记署名文章8篇,共收
集各类研讨意见 57 条,涉及发展战略、生产经营、质量安全、两金压控、干部人才、
党建工作等 6 个方面,经深度梳理,共有26 条意见中反映的问题被纳入主题教育整
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党委把理论学习作为开展好第二批主T教育的重要基础,坚持全面系统、及时跟进,坚持多思多想、学深悟透,坚持知行合一、学以致用,坚持联系实际、立足岗位,截至目前,已全面完成了各项学习任务,较好地落实了“学思想”的各方面要求,为“强党性、重实践、建新功”奠定了坚实的理论基础。1.科学制定学习计划。党委第一时间配发了《习近平著作选读》第一、二卷、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要(2023年版)》等书籍,把党的二十大报告、党章和习近平总书记系列重要讲话纳入研学范围,把上级党委2023年工作报告和年中领导干部会报告纳入必学范围,动态增加习近平总书记最新...
分类:精选专题
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