党课讲稿:学深践悟 努力在主T教育中锤炼党性修养 筑牢信仰之基

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同志们:
在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,习近平
总书记明确了此次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。党性
是马克思主义政党的本质属性,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。全党
深入开展主题教育,要把党性教育作为重要内容,引导党员干部自觉运用习近平新
时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、
提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色一刻不
停地加强党性修养和党性锤炼。下面,我就个人的理解和思考,谈一些粗浅的认识 ,
同大家交流、探讨,不对之处,敬请批评指正。
  一、从整体性上理解党性修养的深刻内涵
  党性修养的体系建设始终坚持以马克思主义理论为根本指导,并在与中华传统
文化思想的有机融合下,协调自身理论优化与创新,接续中国共产党精神谱系的传
承与发展,更好地回应新时期党的执政能力建设的需要。
(一)始终坚持马克思主义理论的根本指导性是现实的,具有实践性。马
思主义经典作家关于党性的思想论述,是中国共产党人党性思想和观念的渊源。 虽
使
性”这一概念的内涵,但他们的相关论述中关于无产阶级政党党性的认识十分深刻 。
马克思、恩格斯认为,作为无产阶级政党,“共产党人为工人阶级最近目的和利益
而斗争”,在这一方面共产党与其他的工人阶级政党并未显现出差别,但是共产党
人并不是仅仅看重当前的运动,他们看得更加长远,“代表运动的未来”,共产党
人无论在理论是在实践中,其他工人阶级政党更优、更先进。在保持
党的先进性和方面,马克思、恩格斯认为,要工人协会员,
他就必须承认协会原则,并在实践中自觉会的原则。此马克
思、恩格斯要要在保持党的先进性和纯洁性上有的作用
“对接的会员的纯洁负责”。
1945 年 4 月毛泽志在党的大上指出:“性与党性,党性就
,个性就是特性。没有普遍性不是建在特性的的。没有
哪里有党员的个性党性”“,一意见
主义,就是党性”每名党员在大是大面前,在党的原则纪律前,
在党的利益、的利益与个人利益矛盾时,必须坚持党的利益 、
利益。同时,党性个性,而是要遵守从党
遵守党的纪律前提下,每名党员的个性和章赋
党员的主动性、创造性。正毛泽志强调的:“其实人有种各的 ,
从党党的议,在这个大原则下,大家力就了。讲清
这一,对于党的进步,对于全体党员积极性的发是会有好处的。”
2015 年 12 月 11 日,习近平总书记指出:“党性教育是共产党人修身养性的
,是党员身的。”“强党性”的环节就是修炼好共
产党人的”,走心”的做到行己有方 。
习近平总书记调,之主宰便心’在人,内心净化、
便”。共产党人的“”,是把马克思主义基同中国具体实
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摘要:

 同志们:在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主T教育工作会议上,习近平总书记明确了此次主T教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。党性是马克思主义政党的本质属性,是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。全党深入开展主T教育,要把党性教育作为重要内容,引导党员干部自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色一刻不停地加强党性修养和党性锤炼。下面,我就个人的理解和思考,谈一些粗浅的认识,同大家交流、探讨,不对之处,敬请批评指正。  一、从整体性上理解党性修养的深刻内涵  党...

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