在基层党组织建设座谈会上的发言提纲
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2024-01-27
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在基层党组织建设座谈会上的发言提纲
加强基层党员领导干部教育监督管理是基层党组织建设的
重要课题，从政治考量看，思想引领需要更加忠诚的“党代
表”；从工作实践看，改革创新需要更加过硬的“领头雁”；
从体系支撑看，全面抓建需要更加有力的“主心骨”；从现实
考验看，守牢底线需要更加敏锐的“吹哨人”。通过调研发现，
基层党员领导干部教育监督管理还存在一些薄弱环节。
一是全员额常态教育有差距。教育对象覆盖还不够，有时
容易忽略党员领导干部这个关键少数，“教育者必先受教育”
不够主动，16.6%的同志表示处室领导参加本单位集中理论
学习讨论积极性不高，存在走过场的现象。教育内容引力还不
够，教育者施教水平有限、创新方法不多，党员领导干部层面
感觉深度不够、提不起兴趣，72.3%的同志认为影响教育成
效最大的原因是形式单一缺乏吸引力。教育检查督导还不够，
当前工作头绪多、节奏快，“5+2”“白加黑”是新常态，基
层党支部动散状态下到课率难保证，监督检查推门听课、评课
不经常，督促教育落实不到位，特别是紧盯关键少数参教跟学
还有差距。
二是全时域覆盖管理有差距。依靠行政容易“岗位压制”
陷入只能“职务高的管职务低的”误区，上级管下级在广大党
员群众中形成固有思维，基层党员领导干部职务越高，管理手
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在基层党组织建设座谈会上的发言提纲加强基层党员领导干部教育监督管理是基层党组织建设的重要课题，从政治考量看，思想引领需要更加忠诚的“党代表”；从工作实践看，改革创新需要更加过硬的“领头雁”；从体系支撑看，全面抓建需要更加有力的“主心骨”；从现实考验看，守牢底线需要更加敏锐的“吹哨人”。通过调研发现，基层党员领导干部教育监督管理还存在一些薄弱环节。一是全员额常态教育有差距。教育对象覆盖还不够，有时容易忽略党员领导干部这个关键少数，“教育者必先受教育”不够主动，16.6%的同志表示处室领导参加本单位集中理论学习讨论积极性不高，存在走过场的现象。教育内容引力还不够，教育者施教水平有限、创新方法不多，...
分类：讲话发言
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