交流发言:弘扬“四下基层”优良传统 深入一线调查研究【优】

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交流发言:弘扬“四下基层”优良传统深入一
线调查研究
当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思
想主题教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下
基层”优良作风,直奔基层、直击矛盾、现场应考,通过高质
量调查研究,把握事物的本质和规律,摸清基层实践的“急难
愁盼”,找到破解难题的办法和路径,努力使调查研究的过程
成为理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、解决问
题、推动工作的过程,不断以生动实践提升主题教育的整体效
果和质量
一、带着问题深研细思,练好调查研究基本功。习近平总书记指出,“问题是事物矛
盾的表现形式,我们强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性 ,
就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口”。凡事预则立,不预则废。调
查研究不是漫无目的地“走过场”,不是随心所欲地“抄方子”,找准调研课题是开展调
“话语人”,开展调查研究必须坚持问题导向,以解决问题为根本目的,在深入基层一线
开展调查研究中与群众面对面、心贴心、实打实,主动“望闻问切”。要聚焦老百姓关心
的问题、热议的焦点,充分发挥调研活动的主动性问需于民,客观、准确、透彻地了解和
掌握实情真相,找准老百姓的所思、所想、所盼,在家长里短中摸清群众思想底数,寻出
问题症结所在,并自觉运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、明
确破解问题的方法策略。
摘要:

交流发言:弘扬“四下基层”优良传统深入一线调查研究当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主T教育正在扎实推进。全体党员、干部要扎实弘扬“四下基层”优良作风,直奔基层、直击矛盾、现场应考,通过高质量调查研究,把握事物的本质和规律,摸清基层实践的“急难愁盼”,找到破解难题的办法和路径,努力使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程,成为转变作风、解决问题、推动工作的过程,不断以生动实践提升主T教育的整体效果和质量一、带着问题深研细思,练好调查研究基本功。习近平总书记指出,“问题是事物矛盾的表现形式,我们强调增强问题意识、坚持问题导向,就是承认矛盾的普遍性、客观性,就是要善于把认...

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