关于党支部问题清单及整改措施
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2024-03-02
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关于党支部问题清单及整改措施
1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。
从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采
取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要
作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它
抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，
学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生
党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，
主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载
体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的
基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利
用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育
的“网络导航”，组织党员、入党积极分子围绕教育主题
在网上开展主题讨论;选派一些党员和入党积极分子定期以
各种方式登陆大学生参与比较活跃的论坛通过发帖子、送
信息、聊天等方式，开展正面宣传和引导。
2.存在的问题：入党前后的教育脱节，疏于对党员的教
育和管理。从对党员入党前后的教育来开，入党之后的教
育和管理明显不足，这主要是由于缺少严格的制度管理;没
有给每位党员分配到一定的工作任务;缺少应有的监督机制，
不能让党员接受充分的锻炼和考验。这样不利于保持党员
的先进性。
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关于党支部问题清单及整改措施1.存在的问题：理论学习形式比较单一，载体不够丰富。从理论形式来说，“课堂”式的统一集中学习是我支部采取的常用的主要形式，它在过去的理论学习中发挥了重要作用。但这种单一的课堂教学形式存在较多不足。首先它抽象呆板，受教学环境、方法的制约，教学效果或好或坏，学生党员的积极性很难调动。其次，它单向被动，受学生党员的接受能力、兴趣爱好等的制约，教学效果难以保障，主观能动性难以发挥。相应整改措施：创新形式，丰富载体，提升理论学习效果。在原有的丰富多彩的实践活动的基础上，搭建网络平台，变单向灌输为互动教育。充分利用大学生对网络交流的热衷，有意识地实施思想政治教育的“网络导航”，...
分类：日常工作
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