2023年内蒙古事业单位联考D类综合应用能力小学真题及答案解析
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2023 年内蒙古事业单位联考 D 类综合应用能力
小学真题及答案解析
一、给定材料
材料 1
案例 1
三（2）班的语文张老师在学习《义务教育语文课程标准
（2022 年版）》时，看到学段要求中对“表达与交流”的描
述是：“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受
和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内
容写清楚。”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，
特别是有新鲜感的词句。”
“寻找春天”是小学三年级习作课的主题之一，要求通过
观察校园、小区、公园或野外的春天，写出春天的特点。张老
师打算进行一次教学尝试，带着学生在校园里走走、看看、记
记，让学生学会观察，积累写作素材，帮助学生更好地描写校
园春天的景色。在教学之前，张老师先去校园里观察了一番，
拍下了最有春天特点的景物照片，并设计了观察线路图和记录
表。
第一节课，张老师展示了自己拍摄的照片，给学生们布置
了一个有趣的任务：去校园里寻找这些美景藏在哪里，按照线
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2023年内蒙古事业单位联考D类综合应用能力小学真题及答案解析一、给定材料材料1案例1三（2）班的语文张老师在学习《义务教育语文课程标准（2022年版）》时，看到学段要求中对“表达与交流”的描述是：“观察周围世界，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，注意把自己觉得新奇有趣或印象最深、最受感动的内容写清楚。”“尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料，特别是有新鲜感的词句。”“寻找春天”是小学三年级习作课的主题之一，要求通过观察校园、小区、公园或野外的春天，写出春天的特点。张老师打算进行一次教学尝试，带着学生在校园里走走、看看、记记，让学生学会观察，积累写作素材，帮助学生更好地描写校园春天的景...
分类：日常工作
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