党课:加强干部本领培养 为高质量发展赋能聚力

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同志们:
加强本领建设,是马克思主义政党运动的崭新飞跃和崇高境
界。党能够居安思危,以时代的要求、人民的要求为忧患,审慎
本领建设。七大思维、七种能力、八项本领等,是中央推动全党
本领建设的战略举措,也是干部优化自身的宝贵机遇。在日就月
规律,因势利导地加强自身本领建设。借此机会,我讲几点体会,
与同志们共同交流。
一、本领是胜任工作的主观条件
所谓本领,就是直接影响活动效率,使活动顺利完成的心理
特征。作为客观存在,本领是身心潜能的开发、加工和塑造,是
自然基础与实践发展的紧密结合。
(一)以深厚积淀为表象,本领是肩负任务的支撑。按照心
理学界定,人的心理过程包括感觉、知觉、注意、记忆、思维、
象等活动,包含需要、动机、理想、信念、气质、性格等特征,本
领正是这些要素的整合效应。特别是作为相对稳定的心理定势,
本领的形成必须依赖于一定社会生活条件,即实践经历、知识含
量、经验程度等。画者如不会做细致观察、没有丰富想象、缺乏审
美阅历,就不能说具有绘画本领,不可能形成作品。我们以认识
和改造自然为目的的工作实践,缺乏本领更将一事无成。
(二)以能动作用为特征,本领是做好工作的倾从心理
机能,于意识范畴人的意识不像镜子或那样消极被
有支调节作用。正如我们所发生的吃饭喝水简单动作和
唱歌写字复杂动作,意识支我们所从事的发
展生力、提高人们觉的工作实践,彻彻底底都是意识动。
意识亦或本领的能动性说,观察、认知、记忆、判断等一
则较差尤其是,本领成中感、信念、意志、性格等品质,更
直接展现出做好工作的倾
二、在强化心理过程中强主导力本领
脑反映客观存在所需的环节统称心理过程包括
认识、记忆、思维、想象、感、意志等心理现象。我们要在过一
系列心理过程培养人所需要的一本领中,强学研究、
新等居主导地的特殊智力本领。
(一)强化认知过程,本领。认知是人基本的心
理活动,性质是对事然领心理学认为,什么样的认
知生成什么样为。掌握物之间关系为目的的种认知活
动的合就是学遵循心理规律进一加强学,一要培养
,正认识学的重要意义。格说:未来惟持久竞争
势,就是具备比竞争更会学的本领。为使自能够应与
进的需要,我们必须像海绵吸水那样勤奋二要于记
忆,全面掌握知识体知识包含界观和方法论,因知识是
力量。当前看我们好象在学但只读文章不思不是学习;
械抄写书本也不是学有在揣摩和理多写体会、
强记,杜绝肤皮潦草和一知半解,做各方面知识贯通
触类旁通,能够形成合知识体,这正意义的学
于观察,注重在实践的大课堂孔子必有我
现实中工作艺术经验教训等知识无不有、不在,就
们能发现和感领导的一材料逻辑文笔,会
摘要:

同志们:加强本领建设,是马克思主义政党运动的崭新飞跃和崇高境界。党能够居安思危,以时代的要求、人民的要求为忧患,审慎提出本领建设的重大命题,我们必须深思远虑,加紧搞好自身本领建设。七大思维、七种能力、八项本领等,是中央推动全党本领建设的战略举措,也是干部优化自身的宝贵机遇。在日就月将的进程中,更需要我们主观努力,从心理学层面认识并研究本领这一心理现象,强化心理过程,培养心理特性,运用心理规律,因势利导地加强自身本领建设。借此机会,我讲几点体会,与同志们共同交流。一、本领是胜任工作的主观条件所谓本领,就是直接影响活动效率,使活动顺利完成的心理特征。作为客观存在,本领是身心潜能的开发、加工和塑造,...

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